「いくつといくつ」10を一発で分けるコツ｜さくらんぼ計算の準備【小1算数】

小学1年生で学習する「いくつといくつ」は、足し算や引き算の基礎になる、とても大切な学習です。特に「10を分ける」ことができるようになると、計算がぐんと得意になりますよ。

1. 「10を分ける」ってどういうこと？

「10を分ける」というのは、「10」という数を、2つのグループに分けたときに、それぞれのグループにいくつずつ入っているかを見つけることです。

たとえば、10個のりんごがあったとします。このりんごを2つの箱に分けるとき、片方の箱に3個入れたら、もう片方の箱には何個入るでしょう？

答えは7個ですね。これを算数では、「10は、3と7」と表現します。また、「3と7で10」とも言います。

2. どうすれば早くできるようになるの？

いくつか練習方法があるので、自分に合った方法や、楽しんでできる方法を見つけてみましょう。

方法1：指を使って練習する

これが一番手軽で、いつでもどこでもできます。

1. 両手の指を全部で10本立てます。
2. 片方の手の指を何本か折ってみましょう。

* たとえば、左手の指を3本折るとします。（つまり、左手には2本指が立っている状態）

1. 残りの立っている指が何本か数えてみましょう。

* 右手には5本、左手には2本立っているので、合わせて7本ですね。

1. 「10は、3と7」 と声に出して言ってみましょう。

いろいろな組み合わせでやってみてください。

• 「10は、1といくつ？」
• 「10は、5といくつ？」
• 「10は、8といくつ？」

方法2：具体物を使って練習する

おはじき、ブロック、ビー玉、お菓子など、同じものが10個あれば何でも使えます。

1. 10個のものを目の前に並べます。
2. その中から、いくつかを手で隠したり、別の場所に移動させたりします。

* たとえば、10個のおはじきの中から4個を隠します。

1. 隠れていないおはじきが何個あるか数えます。 （この場合、6個）
2. 「10は、4と6」 と声に出して言ってみましょう。

または、10個のものを2つのグループに分けて、それぞれの数を数える練習も良いでしょう。

• 「10個のブロックを、左に2個、右に8個に分ける」
• 「10個のボタンを、大きいグループと小さいグループに分ける」

方法3：カードや絵を使って練習する

10個の点が描かれたカードや、10個の絵が描かれたシートを用意します。

1. 10個の点が描かれたカードを準備します。
2. そのカードの真ん中に線を引いて、2つのグループに分けます。 線を引く場所はどこでもOK。
3. それぞれのグループに点がいくつあるか数えてみましょう。

* 線を引いた場所によっては、「4個と6個」になるかもしれませんし、「7個と3個」になるかもしれません。

1. 「10は、4と6」 のように声に出して言ってみましょう。

3. 練習のポイント

• 毎日少しずつ繰り返す: 一度にたくさんやるよりも、毎日5分でも10分でも、続けることが大切です。
• 声に出して言う: 「10は、2と8！」「10は、8と2！」のように、声に出して言うことで、耳からも覚えることができます。
• 逆の組み合わせも意識する: 「1と9で10」と覚えたら、「9と1でも10」というように、順番が入れ替わっても同じになることを意識しましょう。これは足し算の「交換法則」の基礎になります。
• ゲーム感覚で楽しむ: 「10ゲーム」のように、クイズ形式で出し合ったり、時間を計って早く言えるか挑戦したりするのも良いでしょう。

「10を分ける」ことがスラスラできるようになると、1年生で学習する足し算や引き算がとても簡単になります。焦らず、楽しみながら練習を続けてくださいね。

該当する学習指導要領

• 一つの数をほかの数の和や差としてみるなど，ほかの数と関係付けてみること。
• 具体物をまとめて数えたり等分したりして整理し，表すこと。
• ものの個数を比べること。
• 十を単位とした数の見方について指導することで，数の構成について理解を深める。これは十進位取り記数法の仕組みを理解する基礎となる。