この単元のつまずきポイント
主語がIやyouのときにもsをつけてしまう、逆にheが主語なのに動詞のsを忘れる、goやhaveの特殊変化(goes/has)を規則通りにしてしまうといったミスが定番です。
このテーマで実際に生成した教材
下の枠内が、まなびAIがこのテーマで実際に生成した教材です。読み解きにくい学習指導要領は、デジタル庁が推進する国産AI「源内」の一部である法令検索AI「Lawsy」の技術で検索・参照し、約30秒で出力されました。
英語の動詞には、ときどき語尾に 's' がつくことがありますね。例えば 'play' が 'plays' になったり、『go』が『goes』になったり。これはなぜでしょうか？そして、どんなときに『s』がついて、どんなときにはつかないのでしょうか？
三人称単数現在とは？
動詞に 's' がつくのは、主語が「三人称単数現在」のときに限られます。この3つの条件がすべてそろったときに、動詞に『s』がつきます。これを「三人称単数現在のs」と呼びます。
1. 三人称
「私（I）」でもなく、「あなた（you）」でもない人や物のことです。
- 一人称: I (私), We (私たち)
- 二人称: You (あなた、あなたたち)
- 三人称: He (彼), She (彼女), It (それ), Tom, Mary, a dog, the sun など。
2. 単数
一人、または一つのことです。複数形ではありません。
- 単数: He, She, It, Tom, Mary, a dog, my mother など
- 複数: They (彼ら), We (私たち), You (あなたたち), dogs, students など
3. 現在
今のこと、または習慣的に行われること（現在の事実）を表す文のことです。
- 例: 毎日テニスをする、いつも学校に行く、太陽は東から昇る など。
主語と動詞の 's' の関係
主語が「三人称単数現在」のときに動詞に 's' がつきます。
動詞に 's' がつかない場合
主語が次の場合は、動詞に 's' はつきません。
- I (私)
- You (あなた、あなたたち)
- We (私たち)
- They (彼ら、それら)
- 複数の名詞（例: dogs, students, Tom and Mary など）
例文:
- I play tennis. (私はテニスをします。)
- You go to school. (あなたは学校へ行きます。)
- They live in Tokyo. (彼らは東京に住んでいます。)
- My brothers like soccer. (私の兄たちはサッカーが好きです。)
動詞に 's' がつく場合
主語が次の場合は、動詞に 's' がつきます。
- He (彼)
- She (彼女)
- It (それ)
- 単数の名詞（例: Tom, Mary, a dog, my mother など）
例文:
- He plays soccer. (彼はサッカーをします。)
- She goes to school. (彼女は学校へ行きます。)
- Tom lives in Tokyo. (トムは東京に住んでいます。)
- My mother likes flowers. (私の母は花が好きです。)
動詞の 's' のつけ方ルール
動詞の語尾によって 's' のつけ方が少し変わります。
- ほとんどの動詞: 動詞の最後に 's' をつける。
* play → plays
* eat → eats
* like → likes
* read → reads
- -s, -x, -ch, -sh, -o で終わる動詞: 最後に 'es' をつける。
* pass → passes (sで終わる)
* fix → fixes (xで終わる)
* teach → teaches (chで終わる)
* wash → washes (shで終わる)
* go → goes (oで終わる)
- 子音字 + y で終わる動詞: 'y' を 'i' に変えて 'es' をつける。
* study → studies
* carry → carries
* fly → flies
* （注意: 母音字 + y で終わる動詞はそのまま 's' をつける。例: play → plays）
特に注意すること
be動詞には 's' はつきません
be動詞 (am, is, are) は特別な動詞なので、この 's' のルールは適用されません。三人称単数現在に対応するのは 'is' です。
- I am a student.
- You are busy.
- He is a teacher.
助動詞の後ろの動詞には 's' はつきません
can, must, will などの助動詞の後ろに来る動詞は、必ず原形（辞書の形）を使います。たとえ主語が三人称単数でも 's' はつけません。
- He can play tennis. (He can plays tennis は間違い)
- She must study hard. (She must studies hard は間違い)
現在形以外の文では 's' は関係ありません
動詞に 's' がつくのは「現在形」の文だけです。過去形や未来形、進行形などではこの 's' のルールは関係ありません。
- He played soccer yesterday. (過去形なので 's' は不要)
- He will go to school tomorrow. (未来形なので 's' は不要)
まとめ
三人称単数現在の 's' は、主語が「IでもYouでもない一人/一つ」で、「今の話（または習慣）」をしているときに、動詞の最後に 's' (または 'es') をつけるルールです。このルールをしっかり覚えて、正しく使いこなせるようになりましょう。
編集・参照情報
- 編集・運営: かわさき楽AIサポート（株式会社スマイルファクトリー）
- 作成方法: 学習指導要領データを検索し、AI生成教材を編集して掲載
- 参照範囲: 第９節 外国語 > 英語 > ２ 内容 > 〔知識及び技能〕 > (1) 英語の特徴やきまりに関する事項 > エ 文，文構造及び文法事項 > 小学校学習指導要領第２章第10節外国語第２の２の(1)のエ及び次に示す事項について，意味のある文脈でのコミュニケーションの中で繰り返し触れることを通して活用すること。 > (ｳ) 文法事項 > e 動詞の時制及び相など
- 公開日: 2026年7月20日
この教材の使い方
保護者の方や塾講師の方は、まず教材をお子さんと一緒に開き、「この主語はhe/she/itのグループに入る？」と声に出して確認してあげてください。三人称・単数・現在の3条件を一つずつ指差しながらたどると、判定手順が自然と身につきます。
次に、教材内の例に出てくる主語（I / You / Tom / dogs など）を一つずつ取り上げ、「一人称？二人称？三人称？」「一人？複数？」と順番に問いかけてみましょう。塾講師の方は、生徒がつまずいた条件を記録しておくと、次回の指導ポイントが明確になります。
最後に、生徒本人が自分の言葉で「なぜこの動詞にsがつくのか」を説明できるかを確認してください。保護者の方は正解を教えるより「どうしてそう思った？」と問い返す姿勢を意識すると、判定ルールが自分のものとして定着していきます。
よくある質問
三単現のsは中学1年のいつごろ習う内容ですか？
学習指導要領では中1で扱う基本文法のひとつとして位置づけられています。教科書によって登場時期に差がありますので、詳しい進度は学校の先生にご確認ください。
子どもが「主語が三人称単数かどうか」の判断でつまずきます。どう教えれば良いですか？
まずは「私・あなた以外か」「一人（一つ）か」「今のことか」の3点を順に確認する習慣づけがおすすめです。無理に暗記させず、身近な人物や物で置き換えて練習するとつまずきが和らぎます。
家庭学習では、どのように三単現のsを定着させれば良いでしょうか？
例文の主語を「I」「He」「They」などに入れ替え、動詞にsが要るか声に出して確認する方法が有効です。取り組み方はご家庭の判断で、教材の例文を活用しながら短時間でも毎日触れることを大切にしてください。