この単元のつまずきポイント

very big と言えるのに very bigger が誤りになる点でつまずきます。強調語は比較級の直前、倍数の times は as ~ as のさらに前、と置き場所ごとに覚え直さないと語順が崩れます。

高校2年外国語の要点:先に答えを3行で

  • 比較級の強調はmuch・far・even・stillなどを比較級の直前に置き、倍数は「数詞+times+as…as」で表します。
  • veryは比較級を強められないので、very tallerは誤りです。much tallerのようにmuchやfarを使いましょう。
  • 例文の倍数をtwiceからthree timesやhalfに入れ替えて和訳し、意味の変化を言えるか確かめると理解度がわかります。

比較級の強調muchとfar・倍数表現as asの解説

下の枠内が、まなびAIがこのテーマで実際に生成した教材です。読み解きにくい学習指導要領は、デジタル庁が推進する国産AI「源内」の一部である法令検索AI「Lawsy」の技術で検索・参照し、約30秒で出力されました。

これらの表現を使いこなせると、伝えたい内容をより正確に、そして豊かに表現できるようになりますよ。

1. 比較級を「もっともっと」強める表現

比較級は「〜よりも…だ」という意味ですが、その「…だ」という度合いをさらに強調したいときに使う表現があります。

強める表現の種類

  • much
  • far
  • a lot
  • even
  • still

これらの副詞は、比較級の直前に置いて使います。very は比較級を強めるためには使えないので注意しましょう。

例文を見てみよう!

  • much taller (はるかに背が高い)

* 例: He is much taller than his brother. (彼はお兄さんよりもはるかに背が高い。)

  • far more interesting (ずっと面白い)

* 例: This movie is far more interesting than the one we saw last week. (この映画は先週見たものよりもずっと面白い。)

  • a lot faster (ずいぶん速い)

* 例: My new computer runs a lot faster than my old one. (私の新しいコンピューターは古いものよりもずいぶん速く動く。)

  • even colder (さらに寒い)

* 例: It's even colder today than yesterday. (今日は昨日よりもさらに寒い。)

  • still more difficult (いっそう難しい)

* 例: The next chapter is still more difficult than this one. (次の章はこれよりもいっそう難しい。)

2. 「〜倍」を表す倍数表現

何かを比較して、その量が何倍であるかを表現するときに使います。主に2つのパターンがあります。

パターン1: 「数詞 + times + as 形容詞/副詞 as 〜」

これは「〜と同じくらい…である」という同等比較 (as ... as) の前に倍数を置く形です。最も一般的で使いやすい表現です。

  • 構造: 「数詞 + times + as + 形容詞/副詞 + as + 比較対象」
  • 例: This book is twice as thick as that one. (この本はあの本の2倍の厚さがある。)

* twice = 2 times

  • 例: My room is three times as large as yours. (私の部屋は君の部屋の3倍の広さがある。)
  • 例: He earns half as much as his boss. (彼は上司の半分の給料しか稼いでいない。)

パターン2: 「数詞 + times + 比較級 + than 〜」

この形も文法的には正しいですが、現代英語ではパターン1の「as ... as」を使う方が自然で一般的です。特に書き言葉ではパターン1が好まれます。

  • 構造: 「数詞 + times + 比較級 + than + 比較対象」
  • 例: This book is twice thicker than that one. (この本はあの本よりも2倍厚い。)

* これは「あの本 + あの本の厚さ」の2倍、という意味になり、パターン1とほぼ同じ意味になります。

  • 例: My room is three times larger than yours. (私の部屋は君の部屋よりも3倍広い。)

ポイント

  • 「半分」は half を使います。
  • 「2倍」は twice または two times を使います。
  • 「3倍」以上は「three times」「four times」のように「数詞 + times」を使います。
  • 基本的には「数詞 + times + as 形容詞/副詞 as 〜」の形をマスターしておくと良いでしょう。

確認クイズ!

さあ、学んだことを使って、以下の問題に挑戦してみましょう!

問1

次の文の空所に入れるのに最も適切なものを選びなさい。

This mountain is ________ higher than that hill.

ア) very

イ) much

ウ) too

エ) so

正解: イ

解説: 比較級 (higher) を強調するときは、`much`, `far`, `a lot`, `even`, `still` などの副詞を使います。`very` は原級 (high) を強調する際に使うため、ここでは不適切です。

問2

次の文の空所に入れるのに最も適切なものを選びなさい。

Our new house is ________ as large as our old one.

ア) twice

イ) double

ウ) two times more

エ) the two times

正解: ア

解説: 「〜倍」を表す表現で「as 形容詞 as」の形を使う場合、「数詞 + times + as 形容詞 as」となります。`twice` は `two times` と同じ意味で、「2倍」を表す最も一般的な形です。`double` は動詞や形容詞として使われることが多く、この文脈では`twice`が適切です。

問3

次の文の空所に入れるのに最も適切なものを選びなさい。

It was ________ more difficult than I had expected.

ア) a little of

イ) a lot

ウ) quite

エ) hardly

正解: イ

解説: 比較級 (more difficult) を強調する表現には `a lot` があります。これは「ずいぶん」「はるかに」といった意味で、比較級の前に置いて使います。`a little of` は後に名詞が続いたり、量が少ないことを表すため不適切です。`quite` は原級を強調する際に使われることが多く、`hardly` は「ほとんど〜ない」という否定的な意味になります。

形式: クイズ 参照: 第8節 外 国 語 > 第1款 目 標 > (3) および 第8節 外 国 語 > 第3 英語コミュニケーションⅢ > 2 内 容 > 〔思考力,判断力,表現力等〕 > (3) 言語活動及び言語の働きに関する事項 > ① 言語活動に関する事項

上の教材は、まなびAIが約30秒で作ったものです。同じ手順で、お子さまがつまずいている所に合わせた教材が作れます。

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編集・参照情報

  • 編集・運営: かわさき楽AIサポート(株式会社スマイルファクトリー)
  • 作成方法: 学習指導要領データを検索し、AI生成教材を編集して掲載
  • 参照範囲: 第8節 外 国 語 > 第1款 目 標 > (3) および 第8節 外 国 語 > 第3 英語コミュニケーションⅢ > 2 内 容 > 〔思考力,判断力,表現力等〕 > (3) 言語活動及び言語の働きに関する事項 > ① 言語活動に関する事項
  • 公開日: 2026年11月6日

この教材の使い方

保護者・塾講師の方へ。この教材では、much・far・a lot・even・stillで比較級を強める表現と、「〜倍」を表す倍数表現の使い分けを整理しています。まずは生徒さんと一緒に例文を読み、veryでは比較級を強められない点など、間違えやすい箇所を確認してください。

テスト前の演習では、クイズ形式を選んで取り組ませるのがおすすめです。採点後は間違えた問題だけに印をつけ、翌日にもう一度出し直してください。正解できた問題を繰り返すより、つまずいた表現に絞るほうが、短い時間で定着しやすくなります。

覚えるときは、英文を声に出して読ませてください。強める語は比較級の直前に置くといった決まりも、語順ごと口で覚えると、並べ替え問題や英作文で迷わず書けるようになります。例文を一文ずつ音読し、日本語訳を見て英語で言えるかを確かめると効果的です。

同じテーマで、お子さま専用の練習問題を作れます

このページの教材は一例です。質問を変えれば、つまずいているポイントに合わせた教材が生成できます。

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よくある質問

比較の強調や倍数表現は、高校2年生で学ぶ内容なのですか?

本教材では、高校2年の中間テストに向けて、比較級を強める表現と「〜倍」を表す倍数表現を扱っています。学習指導要領上の位置づけや授業の進度は学校によって異なる場合がありますので、詳しくは学校の先生にご確認ください。

子どもがつまずきやすいのはどんなところですか?

よく見られるのは、比較級を強めるときにveryを使ってしまう誤りです。本教材では、much・far・a lot・even・stillを比較級の直前に置くこと、veryは比較級を強めるためには使えないことを確認しています。

家庭ではどのように学習を進めるとよいですか?

教材にある「much taller」「even colder」などの例文を声に出して読み、強める語と比較級をセットで覚える方法が取り組みやすいです。学習時間や進め方は、お子さまの様子を見ながらご家庭の判断で調整してください。